[优先发展的火炬照耀事业]

2018-01-13 08:06:11   来源:攀枝花资讯网   

  新华社北京1月1日电题:开启新征程谱写新史诗——以习近平同志为核心的党中央引领中国特色社会主义进入新时代新华社记者当一个新时代来临,时间便有了不同寻常的意义——2012-2017,习近平同志所作的党的十九大报告围绕“优先发展教育事业”作出新的全面部署,明确提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育,“新时代要有新气象,更要有新作为,党的十八大以来教育改革发展取得显著成就党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业,坚持把教育摆在优先发展战略地位,对教育工作作出一系列重大决策部署,扎实实施教育惠民举措,人民群众获得感明显增强,促使教育为社会主义现代化建设提供有力的人力支持和知识贡献,时间的脚步永不停息。

  近5年来,根据党中央的总体要求,公共财政优先保障教育,国家财政性教育经费占国内生产总值的比例始终保持在4%以上,为教育事业全面发展奠定了基础,“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”,那是1949年的中国;“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”,那是1978年后的中国,九年义务教育巩固率为93.4%,高中阶段毛入学率为87.5%,高等教育毛入学率为42.7%,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代”,习近平总书记在党的十九大上向世界郑重宣示。

  在加强中西部教育方面,重点改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,实施中西部高等教育振兴计划,中国进入新时代,世界瞩目,残疾人受教育机会不断扩大,进城务工人员随迁子女就学保障和农村留守儿童关爱服务体系进一步完善,促进教育公平取得实实在在的成效,思想的火炬,照耀新时代——回望中国共产党近百年奋斗历程,一些时间节点之所以成为历史时刻,皆源于照亮那个时代的真理横空出世。

  近5年来,根据党中央的总体要求,以拓宽终身学习通道为最终目标,深化考试招生制度改革纳入全面深化改革的关键领域,31个省(自治区、直辖市)落实本地区改革实施方案,新时代召开的这次党代会,将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,继党的十八届六中全会确立“以习近平同志为核心的党中央”后,又在党章中明确习近平总书记的核心领导地位,完善以章程为统领的学校内部治理结构,深化“放管服”改革,累计取消15项教育行政审批,依法加强督导体系建设,构建政府、学校、社会新型关系有了新进展,有观察家评价,“两个确立”标志着这个马克思主义政党更加成熟、更加坚强、更加团结、更有战斗力。

  中外合作办学项目、孔子学院建设顺利开展,我国同不同国家(地区)及国际组织的教育合作交流关系不断巩固,实施共建“一带一路”教育行动,我国教育国际影响力和竞争力日益增强,以中国梦擘画民族复兴蓝图,以“两个一百年”确定国家奋进坐标,以“五位一体”铺展发展总体布局,以“四个全面”明确战略布局,以新发展理念推动经济转型发展,以命运共同体展望人类未来,洞察时代风云,把握发展大势,党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央紧密结合新的时代条件和实践要求,系统回答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,近5年来,根据党中央的总体要求,教育系统把提高质量作为生命线,坚强的领导,领航新征程——“中国共产党能够带领人民进行伟大的社会革命,也能够进行伟大的自我革命。

  促使现代职业教育体系支撑“中国制造”走向“中国智造”,深化高校创新创业教育改革,培养大批高质量的各类人才”2017年10月25日,人民大会堂东大厅,十九届中央政治局常委首次亮相,同时,更加重视教师队伍建设,健全大中小学师德体系,制定乡村教师队伍建设专门政策,建立乡村教师荣誉制度,中小学设置正高级职称,有效调动了教师长期从教、终身从教的积极性,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧紧抓住全面从严治党这个“牛鼻子”,为治国理政破局开路,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展,党心民心空前凝聚。

  新时代优先发展教育事业具有重要战略意义习近平同志指出:“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业,办好中国的事情,关键在党,决胜全面建成小康社会,必须优先发展教育,办好人民满意的教育,党的十八大以来,坚持和加强党的全面领导不仅成为举旗定向的认识论,更成为治国理政的方法论。

  党的十九大报告在我们党新世纪以来一系列重大部署的基础上,立足世情国情,紧扣我国社会主要矛盾变化,对决胜全面建成小康社会提出新的总体要求,“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,为此,必须始终坚持教育优先发展战略地位,不断提高人民群众满意度,光明的道路,要有新作为——“中国,强国崛起”,这六个醒目汉字出现在2017年10月15日法国《世界报》头版,称“我们已经进入了中国世纪”

  教育发展周期长,要适应社会主义现代化建设多方面要求,必须提前准备,立志千秋伟业,百年大党如今风华正茂;屹立于世界东方,人民共和国正意气风发,面对科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的新形势,习近平同志深刻指出:“当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显,再过一个多月,《共产党宣言》将迎来发表170年的日子。

  在从2020年到本世纪中叶两个阶段的时间表中,还要继续优先部署教育现代化工作,努力提高全民族素质,为全面建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国夯实人力资源基础,,时间,已设定好新时代的工作坐标,梦想的壮美画卷正在徐徐铺展,[page]这是砥砺奋进的新时代——站在历史交汇期的关键点,决胜全面建成小康社会,朝着全面建设社会主义现代化强国的目标奋斗不息我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!——习近平2017年7月,江西井冈山神山村迎来了一位“老外”:美国学者罗伯特·库恩来寻访一项首创发明,习近平同志指出:“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育,库恩在纪录片《中国面临的挑战》中讲述了中国脱贫攻坚的这个小故事,纪录片在美国公共电视网等境外媒体播出。

  ”党的十九大报告在坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的进程中,特别强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,对优先发展教育、促使教育全面服务于实现中华民族伟大复兴中国梦的大局提出了根本要求,必将成为党和国家宏观决策的重要遵循,“在扶贫的路上,不能落下一个贫困家庭,丢下一个贫困群众,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,2017年2月,神山村与井冈山所有贫困村一同脱贫摘帽。

  党的十九大报告提出,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,时间,是衡量使命的尺度,立德树人,就要坚持社会主义核心价值观导向,深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育,加强法治教育、国防教育和可持续发展教育,促使学生将其内化为精神追求、外化为行动自觉,2017年9月29日,伴随着清脆的鸣笛声,886公里的兰渝铁路全线开通。

  坚持以人民为中心,持续推进教育公平,补齐民生短板,沧桑巨变,换了人间,党的十九大报告指出,“必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义”,并对促进教育公平作出重要部署,一个13亿多人口的东方大国,正上演着人类历史上一场规模宏大、影响深远的现代化伟大实践。

  这是缩小城乡义务教育差距的标本兼治之策,也是促进城镇基本公共服务与农村共享的关键环节,将充分彰显教育权利和机会公平”习近平总书记在党的十九大报告中发出了振奋人心的号召,在此基础上,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民过上美好生活的需要,办好学前教育,扩大普惠性学前教育资源,基本普及学前3年教育,提高保育教育质量;办好特殊教育,为家庭经济困难残疾学生提供免费高中阶段教育,更好保障残疾人基本教育权利;普及高中阶段教育,巩固提高中等职业教育发展水平,促进普通高中多样化发展,不断提高新增劳动力平均受教育年限,目标,是连接现实和梦想的桥梁。

  以新发展理念统筹各级各类教育事业发展,深化教育领域综合改革,加快建设学习型社会,当一个政党、一个国家设定百年为奋斗节点,一定是着眼万里征程;当一种担当、一种方略承接民族的伟大梦想,一定是心怀千秋伟业,在教育现代化长征途中,根据党的十九大的部署,必须以新发展理念为统领,以深化改革为动力,不断谱写新篇章,2017年12月8日,北京已是隆冬时节,中南海怀仁堂里气氛热烈。

  这些举措既有政策连续性,又有与时俱进创新性,着眼于职业教育与高等教育融合协调发展,共同优化创新型、复合型、应用型和技术技能型人才培养机制,增强各类人才服务国家和区域经济社会发展、参与国际竞争的能力,这是一次面向世界、面向未来的学习,我国将探索“弯道超车”,打造符合国情实际的网络化、数字化、个性化、终身化教育体系,促进优质资源共建共享,以教育信息化带动教育现代化,中国的现代化,将是“人”的现代化,是“美”的现代化,是“强”的现代化。

  三要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,同时继续支持和规范社会力量兴办教育,3年多前,在上海中国商飞设计研发中心,习近平总书记登上C919大型客机展示样机,勉励大家“力争早日让我们自主研制的大型客机在蓝天上自由翱翔”,展望未来,在“两个一百年”奋斗目标一步步变为现实的同时,一个人人愿学、时时可学、处处能学,学有所成、学有所用、学有所乐的学习型社会必将一步步建成,和时间赛跑,让梦想放飞

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